Tom: E
[Intro] E - A - B
E A B
Salir de casa con un sueño
E A B
Tener alguien con quien compartir
E A B
Un shuco o una tortilla de carreta
E A B
O atoles en los puestos de feria
E A B
Las frutas y caminos de mazate
E A B
El friito de xela y shecas
E A B
Un café o un buen chocolate
E A B
Domingos en familia y marimba
E A B
¡ala, ala qué bonito!
E A B
¡ala, ala qué chilero!
E A B
¡ala, ala qué bonito!
E A B
¡ala, ala qué chilero!
E A B
Visitar el lago de atitlán
E A B
O subir la cima de un volcán
E A B
Los ríos o lagunas naturales
E A B
O las ruinas mayas de tikal
E A B
La música que tienen en los parques
E A B
Los viernes salir a parrandear
E A B
Bailar muy alegres con los cuates y ¡cuatas!
E A B
Tomar una cerveza nacional
E A B
¡ala, ala qué bonito!
E A B
¡ala, ala qué chilero!
E A B
¡ala, ala qué bonito!
E A B
¡ala, ala qué chilero!
E A B
Ala qué bonito, ala qué chilero, ala qué de ahuevo
E A B
Ala qué bonito, ala qué chilero, ala qué de ahuevo
E
¡ala qué bonito!
A
¡ala qué chilero!
B
¡ala qué bonito!
¡ala qué chilero!
E
¡ala qué bonito!
A
¡ala qué chilero!
B
¡ala qué chilero!
E
Hay tanto que decir
A
Hay tanto por hacer
B E
Pero sé, que lo que tengo
A B
Lo que hice y lo que haré
B7
Me hace decir
E A B
¡ala, ala qué bonito!
E A B
¡ala, ala qué chilero!
E A B
¡ala, ala qué bonito!
E A B
¡ala, ala qué chilero!
